Сданы выпускные экзамены, отпраздновано прощание со школой, и теперь пришло время вчерашнему школьнику сделать, пожалуй, самый важный выбор – найти ту самую профессию, которая будет определять всю его дальнейшую жизнь.

Как не ошибиться, как распознать свое предназначение? Решение должно быть обдуманным и взвешенным, так как приобретаемая специальность становится залогом будущей карьеры и благосостояния. Двигаясь в правильном направлении, человек испытывает чувство удовлетворения и самореализации, он открывается для мира и для себя. Конечно, если мальчик с детства увлеченно рассматривает всех букашек, зачитывается энциклопедиями о насекомых, знает все их названия и особенности, выбор специальности не вызовет у него никаких затруднений. Когда ребенок растет в династии врачей или актеров, постоянно находится в этой среде, с малых лет впитывает разговоры взрослых, он зачастую и представить себе другой род деятельности не может. Но самая распространенная ситуация – это когда ученик начинает задумываться о своем будущем занятии лишь ближе к окончанию школы. И совершает опасную ошибку, если при отборе высшего учебного заведения руководствуется общественным мнением или бессознательно следует указаниям родителей.

Безусловно, родители желают своему чаду только лучшего, но в своих настоятельных советах нередко руководствуются собственными амбициями и интересами. Мама сама хотела стать балериной, но случилась травма, и теперь она спит и видит свою дочь примой Большого театра. Папа окончил юридический факультет и хочет воспитать из сына своего партнера и преемника. В результате дочь безуспешно натирает мозоли у станка, сын ненавидит юриспруденцию и не проявляет никакой заинтересованности в учебе. Напрасно потерянные годы, впустую потраченные нервы и деньги, полное равнодушие к профессии. Родители должны предоставлять своим детям право самостоятельно распоряжаться собственной жизнью. Ни в коем случае не бросать на произвол судьбы, но прислушиваться к велению их сердца, замечать предрасположенность к тому или иному роду деятельность и направлять в правильное русло. Для этого нужно много разговаривать, советовать, объяснять, но ребенок должен сам принимать решение, сам распоряжаться своей жизнью.

Чтобы помочь ученику определиться, нужно выяснить, на что он способен. Ему необходимо выявить свое потенциал, обозначить сферу деятельности, с которой он смог бы связать свои предпочтения. Его личные качества и способности должны соответствовать будущей профессии. Здесь обязательно пригодится консультация школьного психолога, который сможет корректно провести занятия и подобрать тренинги по профориентации. Можно обратиться за рекомендацией в специализированный центр помощи старшеклассникам, можно воспользоваться интернетом и самостоятельно освоить тематические тесты.

Убедившись в своей предрасположенности будущий абитуриент должен удостовериться в том, чего же он желает на самом деле. Мало просто мечтать о красивой форме стюардессы, важно правильно представлять себе график ее жизни, сопряженный с постоянными перелетами, с определенной физической нагрузкой, с высокой вероятностью стрессовых ситуаций. Значение имеет степень предполагаемой ответственности, умение выстраивать отношения в коллективе. Лучше заранее узнать о всех плюсах и минусах профессии, в идеале пообщаться с ее непосредственными представителями. Род занятий должен совпадать с психотипом. Спокойная монотонная работа скорее подойдет замкнутому флегматику, деятельность, связанная с постоянным общением, с множеством встреч предпочтительней для коммуникабельного сангвиника.

Чтобы не испытать разочарования в дальнейшем желательно проанализировать вероятность трудоустройства, изучив рынок труда и ознакомившись с наиболее востребованными специальностями, а заодно с размером их оплаты. Выбор занятия – не минутное дело, он требует ответственного подхода, но в результате обеспечивает любимое дело и благополучную жизнь.